教學目的

活動

教材

1. 協助小一學生了解角色的轉變，以樂觀積極的態度，適應新的學習環境。
   

1. 學習以主動、開放自己的態度結識新朋友。

第一節: 「我是小學生了」

1. 「上學開心事」選舉

2. 播放「他們做得對不對﹖」

3. *「快快樂樂上學去」工作紙

「他們做得對不對﹖」簡報、

「他們做得對不對﹖」補充資料、

「快快樂樂上學去」工作紙及答案

第二節: 我認識了新朋友

1. 「友誼的開始」
2. 學生藉?公開討論反思自己如何結識新朋友
3. 交友成績檢閱
4. 顯示「如何結識你」情境討論
5. 結交新朋友實錄工作紙

「交友成績表」、「如何結識你」簡報、*結交新朋友實錄 工作紙

教學目的

活動

教材

1. 讓學生學習如何善用時間

2. 讓學生學習互諒互讓；以理性、溫和的態度處理紛爭。

第一節： 善用時間

1. 「校園小記者」

2. 請同學分享自己平時如何運用時間。

3. 「放學後的一天」工作紙

「放學後的一天」時間表

第二節：和平小天使

1. 「你是否火星人﹖」心理測驗

2. 「和平小天使」簡報

3. 「友誼之果實」心意卡

「你是否火星人」心理測驗工作紙、「你是否火星人」心理測驗分析結果簡報

、「和平小天使」簡報、「友誼之果實」心意卡

教學目的

活動

教材

1. 幫助學生反省亂發脾氣會引致的後果
2. 幫助學生學會理性及適當地宣洩情緒

1. 讓學生懂得欣賞自己的生命。
2. 讓學生明白每個人都有改變及善用自己特質的能力。

第一節：

1. 「廚師發脾氣」活動
2. 完成「我發脾氣時的樣子」工作紙
3. 向學生介紹【紓解情緒有妙法】
4. 情境處理【當我想發脾氣時】

圖畫：【廚師發脾氣】

、*工作紙：【我發脾氣時的樣子】、參考資料【紓解情緒有妙法】、情境處理咭【當我想發脾氣時】

第二節：「我有無價寶」

1. 「人牛大賽」討論活動
2. 「開心拍賣會」活動
3. 完成「我有無價寶」工作紙

「一百分保證書」紙牌、「班長委任狀」紙牌、「免考試金牌」紙牌、「課室進食准許證」紙牌、「開心拍賣會」價值表、「我有無價寶」工作紙

學習重點(每位學生一張)

教學目的

活動

教材

1. 讓學生反思自私及分享這兩種待人態度所帶來的不同結果

2. 讓學生檢示個人時間的分配並訂下健康上網的守則

第一節：愈分愈有

1. 「五元的故事」及討論問題：讓學生反省不應拾遺不報
2. 「中東孩子的成長故事」及討論問題：反省自我的價值觀
3. 「糖果一手清」活動：學習與人分享的喜悅

「我都做得到」海報一張、故事兩則文稿、*「自私鬼VS 愛心小天使」工作紙、學習重點

第二節：我的美麗日記

1. 完成「我的美麗日記」工作紙
2. 情景討論「小明的一天」
3. 完成健康上網承諾書

「我的美麗日記」工作紙、「小明的一天」 簡報、健康上網承諾書

教學目的

活動

教材

1. 讓學生了解負面情緒的成因及影響，並關注自己的情緒健康。

2. 明白自殺並不能解決問題。

3. 認識生命的可貴。

4. 學習負責任及堅毅地面對困難。

第一節： 走出谷底( 處理負面情緒 )

1. 活動一﹕情緒多面睇
2. 活動二﹕谷底之謎(負面情緒對自己的影響)
3. 活動三﹕紓緩情緒拍賣行(紓緩負面情緒的有效方法)

「谷底之謎」個案討論工作紙、「紓緩情緒拍賣行」拍賣紙、道具鈔票、情緒名詞字卡

第二節：

1. 請學生閱讀「不吃飯受責，女童圖跳樓」的新聞摘要後分享。
2. 講解「生命勇士」簡報故事，著學生討論
3. 學生自由分組討論生命中有許多可愛的人、事、物

「不吃飯受責，女童圖跳樓」的新聞摘要、「生命勇士」簡報、生命勇士」故事內容、電腦、*「活著真好」的理由工作紙 (附件三)

教學目的

活動

教材

1. 培養學生的分析能力 / 理性思考。
2. 明白潔身自愛的重要性
3. 理性地處理朋輩壓力，堅持個人的原則。
4. 學習抗拒不良朋輩壓力的策略。
5. 進一步培養健康正面的生活態度，為自己的行為負責

第一節：

1. 近墨者黑？

--教師讓學生思考朋輩的影響

>> 2. 個人質素大檢閱

--讓學生明白如何做個堅持原則的人。

>>>3. 小強的困惑

--透過討論學生學習理性思考、勇於拒絕引誘及有效處理朋輩壓力的策略。

「個人質素 」建議(附件一)

空白畫紙(老師預備)、*「小強的困惑」工作紙

第二節：

1. 進行「非常派對」問題討論。

2. 「派對真相」角色扮演及小組討論

--教導學生了解濫藥的危機，並善用個人的時間，選擇適當的活動，遠離不良嗜好。

互聯網上討論區的發言、「派對真相」文稿及討論問題、教師參考資料